• Estar planificado en forma integral con el foco puesto en los objetivos de cada organización.
• Capacidad de integración de la plataforma LMS que se utilice en cada proyecto con otros sistemas de gestión que posean las organizaciones.
• Independencia tecnológica, para poder elegir la solución más adecuada para cada empresa o institución educativa, y para cada proyecto.

Lo importante es que el e-learning sea considerado también como una modalidad de apoyo complementaria a procesos de formación presencial, a través del blended learning.

El e-learning permite a las empresas:

• Proveer a sus equipos acceso a conocimientos, habilidades y competencias, en el momento en el que surge cada necesidad, sin importar donde se encuentren y el dispositivo con el que se conecten.
• Atender a las necesidades de capacitación de sus colaboradores sin que dejen sus puestos de trabajo.
• Reducir e incluso eliminar costos de traslado, alojamiento y material didáctico, entre otros gastos.
• Formación personalizada con un enfoque basado en competencias.

Mientras que a las instituciones educativas les proporciona:

• Expansión del impacto territorial de sus propuestas formativas.
• Flexibilidad de agenda: no se requiere que un grupo de personas coincidan en tiempo y espacio para acceder a una instancia de formación.
• Posibilidad de contar a través de videoconferencias, en forma sincrónica y asincrónica, con expertos localizados en diferentes lugares del mundo.

En ambos casos, aporta rapidez y agilidad para acceder a los contenidos formativos.

El e-learning transformó y transforma la educación, abriendo puertas al aprendizaje personalizado, individual y organizacional. Es por ello que hoy en día está ocupando un lugar cada vez más destacado y reconocido dentro de las organizaciones empresariales y educativas.

Descargue en formato pdf nuestro mapa conceptual del e-learning